教学工作通报

2015年第63期

关于组织开展2015年校级教学成果奖评选工作的通知

各教学部门：

为进一步推动教育教学改革，激励教师积极从事教学，提高教学质量，学校决定组织开展2015年校级教学成果奖评选工作。现就相关事项通知如下：

一、校级教学成果奖评选工作

（一）校级教学成果奖评审按照《衡阳师范学院校级优秀教学成果奖评审奖励实施办法》（院教字〔2015〕5号）组织实施。

（二）参与评奖的成果一般应是校级以上（含校级）正式立项并结题的项目所取得的成果。

（三）每项成果应填报以下材料

    1、《衡阳师范学院教学成果奖申请书》一式2份，《衡阳师范学院教学成果奖申请汇总表》一份。

2、反映成果的主体材料（论文、著作、研究报告、经验总结、成果鉴定书、获奖证书、项目结题或验收证明文件等）及有关附件材料各一式1份。

3、国家、省或学校关于批准该成果项目立项研究的文件。   

二、其它要求

（一）校级教学成果奖均申报者，须填写《衡阳师范学院教学成果奖申请书》及申请汇总表。请申请人于2015年9月7日前将申请书和申请汇总表（含电子稿）及相关申请材料以学院为单位送交教务处教研科（hynujyk@163.com），逾期及个人材料均不予受理。

（二）各教学部门要高度重视本次评选活动，精心组织，认真筛选，统筹考虑普通全日制高等教育、成人高等教育等各方面所取得的成果，鼓励教学一线教师申报。

（三）参与评奖的成果来自校级及以上正式立项结题的教学研究课题（含教育科学规划课题）并经过两年以上教育教学实践检验的重大成果，且已在教务处登记。

实践检验的时间应从正式实施教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间。

（四）已获省级或校级教学成果奖的教学成果，在继续研究与实践中无新的重大突破和创新成就的，不再申报。

（五）个人作为成果主要完成人申报的成果不得超过1项。

附件 1.衡阳师范学院教学成果奖申请书

2.衡阳师范学院教学成果奖申请汇总表

3. 衡阳师范学院校级优秀教学成果奖评审奖励实施办法

教 务 处

二○一五年七月十九日

附件1:

衡阳师范学院

教学成果奖申请书

成果名称                          

成果完成人                            

成果完成部门                          

填表报日期               

成果所属科类                           

                    教 务 处 制

                      二○一五年七月

填 报 说 明

《衡阳师范学院教学成果奖申请书》（以下简称《申请书》）是教学成果奖申报、评审、批准的主要依据，必须严格按规定的格式、栏目及所列标题如实、全面填写。

封面：

1、成果名称：应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征，字数（含符号）不超过35个汉字。教学成果如为教材，在成果名称后加写“（教材）”。

2、成果完成人、成果完成单位：按其贡献大小，从左至右，从上到下顺序排列。

3、填表时间：为申报部门决定申报校级教学成果奖的时间。

4、成果所属科类按教育部公布的本科或专科目录规范填写。

一、主要完成人情况

1、主要完成人情况是核实推荐校级教学成果奖主要完成人是否具备获奖条件的依据，应按表格要求逐项填写。

2、“主要贡献”一栏应如实地写明该完成人对本成果做出的贡献。

集体成果除本人签名外，还要有课题组负责人签字；如果本人签名与课题组负责人签名为同一人时，课题组负责人签名则要改为课题组其他所有的主要完成人签名。

二、成果介绍

1、成果曾获奖励：指省、自治区、直辖市政府和国务院有关部门、中国人民解放军设立的教学奖励；经登记常设的社会力量设立的教学奖励，但不包括商业性的奖励。

2、主题词：按《国家汉语主题词表》填写3至7个与推荐成果内容密切相关的主题词，每个词语间应加“；”号。

3、项目研究起止时间：起始时间指立项研究、开始研究日期，完成时间指项目通过验收、鉴定或实施日期。

4、基本内容：是评价该成果是否符合受奖条件的主要依据。凡涉及到该项成果实质内容的说明、论据及实验结果等，均应直接叙述，一般不应采取“见**附件”的表达形式。

5、创新点：是成果详细内容在创新性方面的归纳与提炼。应简明、准确、完整地阐述，无须用抽象形容词，各创新点的内容须相对独立。字数不超过400汉字。

6、应用情况：应就成果的应用、推广情况及预期应用前景进行阐述；或就成果在国内外公开发行的书刊中的评价及引用情况进行说明。

一、主 要 完 成 人 情 况

二、成  果  介  绍

三、评 审 意 见

附件2：

衡阳师范学院教学成果奖申请汇总表

   部门（盖章）：      填报日期：   年   月   日     联系电话：

附件3:

衡阳师范学院校级优秀教学成果奖评审

奖励实施办法

第一章  总  则

第一条  为全面贯彻党的教育方针，充分调动广大教育教学人员的积极性和创造性，鼓励我校教职员工积极开展教育教学研究和实践，深化教学改革，不断提高教育教学质量，根据湖南省教育厅有关文件精神，特制订本办法。

第二条　报奖的优秀教学成果应是以衡阳师范学院为第一署名单位并以我校在职在岗的教职工为第一署名人的成果。

第三条　剽窃、侵夺他人成果，或者以其它不正当手段骗取学校优秀教学成果奖的，一经核实，学校将撤销其奖励，追回奖励金额并按情节轻重给予通报批评或行政处分。

第四条　衡阳师范学院优秀教学成果奖评审每两年举行一次。

第五条　衡阳师范学院优秀教学成果奖设一等奖、二等奖、三等奖，奖项原则上按申报数额的60%确定，一等奖、二等奖、三等奖分别占当年授奖总数的20%、30%、50%。

第二章  优秀教学成果的奖励范围

第六条  凡我校的教学人员、教辅人员和教学管理人员所取得的教学成果，均可申报校级优秀教学成果奖。与校外单位或个人合作的教学成果，在进行申报时第一署名须为我校的单位或个人。

第七条  优秀教学成果奖授予在高等教育教学工作中做出突出贡献，取得显著成果的集体和个人。重点奖励能够针对目前高等教育教学中存在的问题、提出有效解决办法、实施效果显著、具有创新点和应用推广效果的成果。

第八条  在同等条件下，优先考虑长期从事公共课教学、基础课教学的教师取得的成果。

第九条  本办法所称优秀教学成果，是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量，实现培养目标、产生明显效果的教育教学改革和实践方案。主要包括：

1. 针对教育对象的特点和人才培养的要求，在转变教育思想，优化培养方案，改革课程体系，更新教学内容，改进教学方法、实验技术，全面推进素质教育，培养学生的创新、创业精神和实践能力，促进学生知识、能力、素质综合提高、德智体美等全面发展，提高教学水平和教育质量等方面的成果。

2.根据教育目的和教育教学规律，在组织教学工作，推动教学改革，加强专业（学科）、教师队伍、课程、教材、实验实习基地、学风建设和现代教育技术应用，促进产学研相结合，实现教学管理现代化等方面的成果。

3.结合自身特点，推广、应用已有的教学成果，并在实践中进一步创新和发展，显著提高办学效益和人才培养质量等方面的成果。

符合上述规定，并经过两年（含两年）以上教育教学实践检验，可申请校级优秀教学成果奖。实践检验的时间一般从正式实施教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间。

第三章  优秀教学成果的申请

第十条  申请校级优秀教学成果奖的人员，须具备以下条件：

1. 坚决贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，具有良好的思想品德，为人师表；

2.直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并做出主要贡献；

3.直接承担高等教育教学工作（含教学管理、教学研究和教学辅助工作，下同），一般要有连续三年以上从事高等教育教学工作经历；

4.有反映本项成果的较高水平的科学总结、论文、著作或其它形式的成果；

5.必须有国家、省部级或校级正式立项结题的教学研究项目为支撑或与之关系密切的相近项目为依托。

第十一条  同一年申请时，个人作为成果主要完成人申报的成果不得超过2项。

第十二条  集体完成的成果，由成果的主要完成人申请。每项成果的主要完成人不超过5人。

第十三条  成果的主要完成单位，指成果主要完成人所在的基层单位，并在成果的方案设计、论证、研究和实践的全过程中做出主要贡献的单位。每项成果的主要完成单位不超过3个。

第十四条  已获校级优秀教学成果奖的教学成果，在继续研究与实践中无新的重大突破和创新成就的，不再申报。

第四章  优秀教学成果的评审标准

第十五条  优秀教学成果奖评审标准：

一等奖：校内首创并达到省内先进水平，在探索教育教学规律、深化教学改革、规范教学管理等方面取得较大突破，对提高教学水平和教学质量、实现培养目标有重要贡献；

二等奖：在探索教育教学规律、深化教学改革、规范教学管理、提高教学水平和教学质量等方面取得比较显著的成效；

三等奖：在探索教育教学规律、深化教学改革、规范教学管理、提高教学水平和教学质量等方面取得一定的成效。

第五章  优秀成果评审和争议处理

第十六条  学校优秀教学成果奖的申报不分配指标，实行自愿申报，所有符合条件的教学成果均可申报。

第十七条  湖南省教学成果奖的推荐名额，应是校级优秀教学成果一等奖。

第十八条  校学术委员会或校学术委员会委托校教学工作委员会负责校级优秀教学成果奖的评审和省级教学成果奖的推荐工作。

第十九条  校级优秀教学成果奖实行公示制度。自公示之日起，15天之内为成果异议期。任何单位和个人都可以在成果公示期内提出异议。对成果的异议应以书面形式提出，单位提出的异议须写明联系人的姓名和联系地址，并加盖公章；个人提出的异议须写明本人的真实姓名、工作单位、联系地址，并有本人的签名。逾期或不按要求提出的异议将不予受理。学校对提出异议的单位或个人将给予保护，对诬告者将追究责任。对有争议的成果，教务处将组织力量或责成有关部门进行核查，提出处理意见并报校学术委员会或校学术委员会委托校教学工作委员会审议裁决。

第二十条  教务处将公示无异议的校级优秀教学成果报校领导批准并正式下文公布。

第六章  优秀教学成果的奖励

第二十一条  对获校级优秀教学成果奖者，学校按一等奖0.5万元、二等奖0.3万元、三等奖0.2万元的奖励标准给予奖励，并给主要完成人颁发荣誉证书。

第二十二条  优秀教学成果奖的奖金，归获奖者个人所有，任何单位或个人不得截留。合作的获奖成果的奖金，在第一署名单位或个人主持下自行协商分配。

第二十三条  获奖材料记入个人档案，作为评定职称、晋级加薪的重要依据。

第七章  附则

第二十四条  申报教学成果奖的成果必须是评奖前两年的成果，即前一年1月1日至次年12月31日期间的教研成果。

第二十五条  本办法由教务处负责解释。

第二十六条  本办法自公布之日起执行。